11.被盯上的天赋(2/3)
……非常出色的三人防守配合，把对方进攻特点和习惯都考虑进去了。本来第一局差距就不是特别大，现在德罗赞队攻防配合都有质的提升，琼斯队没机会了。”
安迪虽不是专业教练，但作为小学和初中的体育老师兼职篮球教练，也很喜欢篮球，托马斯这么一分析，他立马懂了。
他惊讶地说道：“托尼，康普敦的篮球水平真高啊！德罗赞和哈登才刚初中毕业，就有这么好的战术素养了，我终于明白为什么你这么遗憾没成功招募哈登。”
托马斯闻言张了张嘴，但最后还是没说什么。
他目光放回到场上，看安迪的反应，他对张杨的天赋评价又高了一分。
球场上，正如托马斯分析地那样，德罗赞队开始占据上风，而且优势越来越明显。
试了一次有效之后，德罗赞打得更加坚定，主动深入夹击分球。
张杨以接应攻框为主，如果安德鲁提前往篮下收堵他，他接到球就直接传给哈登。
哈登边线的定点投篮几乎每球都进，防他的安德鲁压根就没想过给对抗消耗什么的，没那个意识。
如果以赛亚不去夹击德罗赞，德罗赞就直接自己来了。
防守端，哈登别的不管，往篮下收就行了，利用他远大于其他人的吨位在篮下堵人。
张杨顶弧的防守看似没用，但他比德罗赞快一点的速度，让琼斯突破时必须更快做反应，而且他站位有意识的空出德罗赞所在的方向，帮德罗赞制造可以补防琼斯的机会……这些是德罗赞在顶弧做不到的，张杨对安德鲁的补防现在的德罗赞一样做不到，意识不在同一档。
德罗赞要做的事情和哈登一样简单，先给安德鲁对抗，然后收缩就行了。
张杨布置的进攻和防守策略其实非常简单，但在这个比赛中足够了。
琼斯队面对德罗赞队突然打出的配合，完全不知道要怎么应对。
他们三人高中生涯还没撑到接受战术培养的阶段就被淘汰了，回到街头后，虽然还在打球，但多数时候纯靠个人能力就可以欺负对手，有点配合，只是一起玩了好几年了，多少有点配合经验，当他们遇到真的会打配合的对手的时候，就不够看了。
第二局比分10比6，德罗赞队将大比分扳成1比1平！
第二局琼斯队整体来说打得还算冷静，或者说打得正常。
到了第三局，琼斯队三人开始瞎打了。
德罗赞队第一局输了之后，有一个人可以让另外两人冷静下来，有明确的战术调整，能做出有效调整。
而琼斯队，既没有能带队的人，也没有什么战术变化的意识，他们知道必须做出改变，但不知道该怎么变……就只能瞎打了。
心理素质方面也看出了两边球员的差距，德罗赞队这边，哪怕是哈登，在输掉一局后，也只是心态受到影响，起码不会影响他们打球。
琼斯队……打着打着就开始骂骂咧咧。
第二局虽然德罗赞队占上风，但10比6的比分差距也不算大，观众们本以为第三局能看到一场激烈的对决，没想到到了第三局局势一边倒。
德罗赞队三个初中生爆捶纵横街头的小混混，观众们大声为他们欢呼尖叫…………张杨也被当初中生了，只看脸，他是场上6人里看起来最嫩的那个。
很快，比分来到9比3。
张杨抢断了琼斯分出来的球。
德罗赞立马朝着三分线外冲出去，接到张杨吊出来的球，虚晃一枪点飞扑出来的以赛亚，突到罚球线，迎着琼斯补防急停跳投出手……命